На “Неделе добра” студенты КС – 11 группы решили украсить кабинеты специальности 09.02.02 “Компьютерные сети” и библиотеки живыми цветами. Они принесли в колледж разнообразные комнатные цветы и вручили их зав. библиотекой Симончук С.И. и зав. кабинетом Авилкиной Т.П.
С 23 октября по 27 октября 2017 года в г. Воронеже в Экспоцентре Воронежского государственного аграрного университета проходил IV Региональный чемпионат «МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ» (Worldskills Russia) Воронежской области. Региональный чемпионат проходил по 26 компетенциям с участием 187 конкурсантов и 174 экспертов и 146 независимых экспертов.
Колледж на IV Региональном чемпионате был представлен в 3 компетенциях:
«Веб-дизайн и разработка» является динамичной, постоянно меняющейся профессией, сферой деятельности которой является создание и функционирование веб-сайтов. Веб-разработчики используют для создания сайтов специальные программы и языки программирования и разметки, которые связывают ссылки на различные веб-страницы, другие веб-сайты, графические элементы, текст и фото в единый информационный продукт.
«Хлебопечение»- это получение продукта путем сложного труда, который включает в себя несколько этапов производства. Современное хлебопечение-это стратегически важная, развивающаяся отрасль, включает в себя материально-техническое, информационное, организационное и научное обеспечение. Пекарь-специалист, который производит широкий ассортимент хлебобулочных, сдобных, слоеных, гастрономических и мучных кондитерских изделий, составляет рецептуры или пользуется утвержденными, выбирает исходные ингредиенты, использует различные методы тесто ведения, формования и выпечки.
Компетенция «Ремонт и обслуживание легкового автомобиля» включает знания по следующим автомобильным узлам и агрегатам: система управления двигателем; подвеска и рулевое управление; электрические и электронные системы; ремонт двигателя; ремонт КПП; системы торможения и курсовой стабильности. Автомеханик должен разбираться в функционировании всех систем, находить неисправности, выполнять ремонт и обслуживание. Он должен уметь действовать логически и систематически, соблюдать нормы техники безопасности.
Основная цель проведения Чемпионатов WorldSkills-популяризация рабочих профессий и повышение их престижа. Четыре волнительных дня прошли, наши участники сделали шаг к профессионализму. В компетенциях: «Веб-дизайн и разработка»; «Ремонт и обслуживание легкового автомобиля» участники чемпионата Парамзин Е. и Бывальцев И. показали хорошие знания и умения по своим направлениям. Борьба на конкурсных площадках показала, что нужно знать и уметь, чтобы быть профессионалом в своей специальности и профессии. Ребята увидели то, на что надо обратить внимание тем, кто будет принимать участие в следующих чемпионатах.
Педагоги-наставники, которые готовили наших конкурсантов Авилкина Татьяна Павловна и Шинелев Александр Иванович понимют, что требования, по которым проводят чемпионат, постоянно меняются и надо постоянно совершенствоваться в данных компетенциях. По компетенции «Хлебопечение» конкурсантка специальности «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий» Дудоладова А. на протяжении трудных трех дней соревнований, ей по результатам жеребьевки пришлось работать во вторую смену, показала высокую организованность, прочные знания и умения и результат второе призовое место в компетенции «Хлебопечение» с вручением медали, диплома, ценного подарка и денежной премии. Нужно отдать должное педагогу-наставнику-мастеру производственного обучения Манжосовой Елене Григорьевне, которая сумела организовать эффективную работу по подготовке участника регионального чемпионата WorldSkills — Дудоладовой А.
Заведующий учебно-производственной практикой Лазарев И.А.
8 июня прошел третий этап конкурса профессионального мастерства «Преподаватель года-2017», в котором приняли участие преподаватели Авилкина Т.П., Ануфриенко С.В., Гусева И.Л., Манченко О.В. Конкурсанты выступали с публичной презентацией педагогического опыта работы, показали хороший уровень компетенции, высокую результативность, личные достижения в профессиональной сфере. Предшествующие два этапа конкурса включали: проведение открытого урока, разработку педагогической концепции. Победитель профессионального конкурса определялся по сумме результатов каждого из этапов, им стала АВИЛКИНА ТАТЬЯНА ПАВЛОВНА.
14 марта по 18 марта 2017 г. в рамках недели специальности 09.02.02 «Компьютерные сети» студентами КС-21, КС-31 и КС-41 групп организована выставка «Вторая жизнь вещей».
Ребята из устаревших дискет, старых клавиш и потерявших свою актуальность CD-дисков создали различные поделки, которые несомненно найдут свое место в быту. Получились различные рамки для фотографий, салфетницы, подставки под карандаши и ручки, работающие часы, елочные игрушки и многое другое. Ребята проявили свою фантазию, творческое воображение и изобретательность.
Хотелось бы отметить лучшие работы:
1 место получили поделки «Сова» и «Часы» — автор Демченко Павел, КС-21 группа;
2 место разделили между собой Беседина Елены (КС-41 группа) и Бабаджанян Шушана (КС-31 группа) «Рамки для фотографии»
3 место заняла работа Вишнякова Антона и Чебанова Юрия (КС-21 группа) «Подставка для ручек».
Большое спасибо всем студентам, принявшим участие в выставке.
Преподаватель спецдисциплин
специальности 09.02.02 «Компьютерные сети»
Татьяна Павловна Авилкина
ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ ЭКСПОНАТОВ
 |
Аксессуары для девушки
Беседина Елена |
 |
Божьи коровки
Глотов Николай |
 |
Божья коровка в полете
Попов Дмитрий |
 |
Кнут и пряник
Коллективное творчество |
 |
Новогодняя игрушка
Чернышов Назар |
 |
Новогодняя гирлянда
Коллективное творчество |
 |
Подсвечник
Пименов Дмитрий |
 |
Подставка для ручек
Вишняков Антон |
 |
Подставка под карандаши
Сизинцев Кирилл |
 |
Рамка для фотографии
Бабаджанян Шушана |
 |
Рамка для фотографии
Беседина Елена |
 |
Салфетница
Литвинов Иван |
 |
Салфетница
Вельянинов Сергей |
 |
Снеговик
Попов Дмитрий |
 |
Сова
Демченко Павел |
 |
Сова
Сафонов Дмитрий |
 |
Часы
Демченко Павел |
 |
Часы
Бабаджанян Шушана |
14 марта 2017 года в рамках недели специальности 09.02.02 «Компьютерные сети» для студентов КС-21 группы проведен мастер–класс по робототехнике. Провели мастер-класс учителя школы МБОУ Бутурлиновская СОШ Шибаров Илья Петрович и Шибарова Дарья Алексеевна (выпускница БМТК 2015 года специальности «Компьютерные сети»).
За последние годы успехи в робототехнике и автоматизированных системах изменили личную и деловую сферы нашей жизни. Сегодня промышленные, обслуживающие и домашние роботы широко используются в нашей жизни: выполняют работы более дёшево, с большей точностью и надёжностью, чем люди, используются на вредных для здоровья и опасных для жизни производствах. Роботы широко используются в транспорте, в исследованиях Земли и космоса, в хирургии, в военной промышленности, при проведении лабораторных исследований, в сфере безопасности, в массовом производстве промышленных товаров и товаров народного потребления. Роботы играют всё более важную роль в жизни, служа людям и выполняя каждодневные задачи.
В последнее десятилетие значительно увеличился интерес к образовательной робототехнике. В школы закупают новое учебное оборудование. Робототехника в образовании – это междисциплинарные занятия, интегрирующие в себе науку, технологию, инженерное дело, математику.
Шибаров Илья ознакомил студентов с различными типами конструкторов, такими как, Arduino: платы и датчики, Fischertechnik, Raspberry pi 3, Tetra, раз-личными наборами от Амперка и LEGO. Среди роботов серии LEGO выделил следующие учебные роботы: LEGO WeDo; LEGO Mindstorms EV3.
C помощью набора LEGO WeDo можно составить 17 различных моделей, которые будут оснащены контролером, датчиками для отслеживания препятствий и слежения за объектами, сервомоторами и всем этим можно будет управлять с помощью пульта, а программировать на компьютере. Демонстрировали работу роботов обучающиеся школы.
Мастер-класс по робототехнике Мастер-класс по робототехнике
Затем студентам было предложено самим запрограммировать движения робота. Попов Дмитрий получил навыки программирования движения робота по прямой.
Студентам, проходящим практику в школах, придется заниматься робототехникой вместе со школьниками.
Занятия робототехникой как минимум расширяют кругозор, как максимум – обеспечат будущее инженерными и техническими кадрами.
Преподаватель спецдисциплин
специальности 09.02.02 «Компьютерные сети» Татьяна Павловна Авилкина
25 ноября в группе КС-21 преподаватель спецдисциплин Авилкина Т.П. провела открытый урок по вариативной дисциплине «Информационные технологии» по теме «Облачные технологии». Вид урока – проблемная лекция.
Сервисы «облачных» вычислений представляют собой приложения, доступ к которым обеспечивается через Интернет посредством обычного интернет-браузера или других сетевых приложений. Главное отличие от привычного метода работы с программным обеспечением заключается в том, что пользователь использует не ресурсы своего ПК, а компьютерные ресурсы и мощности, которые предоставляются ему как интернет-сервис.
 |
 |
 |
На занятии ставились и решались задачи: создать для обучающихся условия по формированию общих и профессиональных компетенций по теме и рассмотреть практическое использование облачных технологий при выполнении самостоятельных творческих работ с on-line контролем.
Преподавателем была удачной выбрана структуру урока. В начале перед студентами была поставлена проблема, зафиксированы выдвинутые гипотезы, организован коллективный анализ проблемы, а затем рассматривались пути ее решения.
Домашнее задание было построено таким образом, чтобы полученные теоретические и практические знания студенты самостоятельно закрепили на практике.
В группе КС-21 много творческих личностей, стремящихся к собственной самореализации. Основываясь на психологических особенностях студентов, уровне их развития, Авилкина Т.П. построила урок так, чтобы все они чувствовали себя комфортно и чтобы ей удалось достичь поставленной цели. Татьяна Павловна рассказала об истории развития облачных технологий, их моделях развертывания и обслуживания. Наиболее активные студенты, проявляющие повышенный интерес к данной теме, были привлечены к подготовке и демонстрации своих работ. Шелковников Никита продемонстрировал работу облачного хранения файлов с функциями файлообмена в интернет-сервисе Mail.ru.
Попов Дмитрий и Глотов Николай с сотовых телефонов подключились одновременно к текстовому документу и презентации, созданных и сохраненных в облачном сервисе Google Disk. Вишняков Антон поделился опытом создания ментальных карт в облачном сервисе MindMiester. Чебанов Юрий продемонстрировал созданные кроссворды на облачном сервисе «Фабрика Кроссвордов». К своим работам они предоставили доступ преподавателю для проверки работ.
В конце урока студенты сделали вывод, что «облачные технологии» — необходимые, популярные информационные сервисы, широко используемые в повседневной жизни человека и о необходимости их применения в учебном процессе.
18.03.2016 на большой перемене в колледже в 307 аудитории работало необычное студенческое кафе «Пятёрочка». В меню были блюда, которые должны входить, по мнению девушек специальности 09.02.02 «Компьютерные сети», в рацион технаря. От одного вида ассортимента представленной продукции уже текли слюнки. Юноши по достоинству оценили старания девушек.
Антон Шмарин, КС-41 группа
Елена Беседина (КС-31) |
Шушана Бабаджанян (КС-21) |
Анна Щичко и Виктория Кочеванова (КС-41) |
|
|
|
|
В среду (16.03.2016) прошла игра – соревнование КВН по дисциплине «Информационные технологии» между студентами КС-21 группы. Участвовали две команды: «КC-ник не дай бог» — капитан команды Бережной Дмитрий и «BIOSiki» — капитан команды Парамзин Евгений.
Игру участников судило справедливое жюри в составе: Вечеркина А.И. (преподаватель) и студенты КС-31 группы.
Ведущая игры – преподаватель спецдисциплин Авилкина Т.П. озвучила заповеди КВН:
В игре проводились разного рода конкурсы на скорость набора текста, знание клавиатуры, расшифровке информации, умение разгадывать ребусы и передавать информацию невербальными методами, силу, ловкость, эрудицию и остроумие. Некоторые задания были как командные, так и для отдельных участников.
Болельщики, вместе с классным руководителем Архиповой О.Д., принимали активное участие в конкурсах “Угадай пословицу”, перефразированную на компьютерный лад, вспоминали фильмы, в названии которых есть компьютерные термины. За каждый правильный ответ они приносили баллы своей команде.
Приз «Самый активный болельщик» получили Вышкварка Павел и Каруна Иван.
Команды старательно боролись за победу. Каждая команда проявила себя с лучшей стороны.
Т.П. Авилкина: «Команды очень хорошо подготовились к КВН, продумали свою форму, эмблему, девиз, приветствие жюри и болельщикам. Особенно проявили свой юмор и творчество в подготовке домашнего задания «Запрещающие таблички в компьютерных кабинетах».
По итогом проведенной игры жюри выбрали команду-лидера этого состязания, которая с помощью проявленной сплоченности, смелости, умственного превосходства и бойцовского духа превзошла своего соперника. Победила команда «КC-ник не дай бог».
Победители получили сладкие призы «монетки», второй команде были вручены памятные призы ручки.
Бабаджанян Шушана и Бережной Дмитрий, студенты КС-21 группы
Впервые в Бутурлиновском механико-технологическом колледже с 24 ноября по 9 декабря 2015 года проводились курсы по обучению неработающих пенсионеров города основам компьютерной грамотности.
Проект направлен на то, чтобы улучшить качество жизни современных пожилых людей, предоставить им возможность быть полноценными членами информационного общества. Многим о пожилым людям эти знания уже давно необходимы, но не у всех была возможность оплачивать компьютерные курсы
Эта работа идет в рамках реализации социальных программ за счет субсидии, предоставляемой из бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации. Организатором программы «Основы компьютерной грамотности для пенсионеров» выступили отдел социальной защиты населения и отделение Пенсионного фонда Бутурлиновского района.
Основам компьютерной грамотности обучалось 13 неработающих пенсионеров в возрасте от 57 до 80 лет. Обучение проводлось в компьютерном классе колледжа преподавателем высшей категории Авилкиной Татьяной Павловной. Продолжительность обучения — 32 часа по 2,5 3 часа в день.
Слушатели программы были обеспечены электронным учебным пособием для пользователей старшего поколения “Азбука интернета”. Информация о курсе размещена на официальном сайте проекта www.azbukainterneta.ru. Основные разделы программы – это овладение базовыми навыками работы с компьютером, поиска и обработки информации, работа с онлайн сервисами, ресурсами «электронного государства» и др.
В процессе обучения слушатели научились использовать базовoе офиснoе приложениe Microsoft Word на начальном уровне; работать в сети Интернет, осуществлять поиск информации; приобретать товары и услуги через Интернет; бронировать билеты и гостиницы; защищать компьютер с помощью антивирусных программ; работать с сайтами и порталами федеральных и региональных органов власти для получения информации, в том числе использовать возможности Единого портала государственных и муниципальных услуг РФ. В процессе обучения слушатели создали свой личный кабинет на Едином портале госуслуг и теперь смогут получать многие государственные и муниципальные услуги не выходя из дома.
Некоторые слушатели впервые сели за компьютер, преодолевая страх и психологический барьер перед компьютерными технологиями.
К сожалению, не у всех обучающихся была возможность закреплять дома полученные знания, так как не у всех есть компьютер или ноутбук. Это, к сожалению, один из факторов тормозящих процесс обучения.
Обучение пенсионерам давалось не легко, однако благодаря дружеской атмосфере и профессионализму преподавателя программа обучения успешно освоена. Слушатели шли на занятия с удовольствием, усердно выполняли задания по закреплению полученных знаний.
